大家好，我是日本收纳检定协会的收纳专家，也是收育指导士小乔。
大家都知道, 收纳在日本甚至全世界越来越被知晓和认可。今年日本收纳检定协会更是联合 15 家日本主流收纳协会, 携手组成了日本收纳整理联盟，推动收纳在日本义务教育中的普及，可见收育在儿童成长过程中的重要性。
近两年, 因为「断舍离」、极简主义, 收纳在中国被逐步重视。
伴随着经济的高度发展, 我们的物质条件越来越丰富，买、买、买也是分分钟的事情。
然而在中国城市中，我们的居住空间并不是很富裕, 甚至还有一些拮据, 再加上越来越高的房价，当我们的物品超过一定的量，就会发现环境越来越杂乱无章, 严重影响到生活品质。
再加上从小没有收纳文化的教育，从来没有考虑过人和物品的关系，所以就会让现在整个生活环境（信息、物品）都处在爆炸的环境，家也容易杂乱无章。
这门课程着力在孩童出生后的 0 到 3 岁, 也就是在人格发展和形成的重要时期，从婴幼儿五感心理角度，让父母了解孩子, 加以科学而有技巧的引导，培养他们养成良好的个性与习惯, 留给孩子可以受益一生的收纳习惯和基础生活能力。
在中国我常听到老人们说，家里有小孩，乱是正常的, 其实并不是这样。
孩子在很小的时候，观察、模仿的学习能力特别强大, 他们会观察模仿大人的一些行为习惯、语言的表达方式, 比如爸爸妈妈习惯性的将物品摆放在非常合理的固定位置，孩子长大后也会有样学样，习惯性的把东西摆放在固定的位置。
如果爸爸妈妈把东西凌乱地放在一起，他们也会理所当然地认为那样并没有什么不好, 所以说父母永远是孩子最好的老师，原生家庭教育非常重要。
当然除了做出良好的榜样, 在引导的过程中, 与孩子能力匹配的收纳环境的创造、沟通技巧的运用, 瓜及细心地陪伴鼓励同算非常重要。
服门拗程总共分成贾丹章节：分别从骤纳谬人眼发展心理学、常用罕瑞课程（如宝宝常见的衣惩/茄具/绘本诸纳）、墅段收纳技巧（如萝咪包、挑行时商纳）、适合宝扯成长的溃居甘纳设计炕互角度，刨爸爸妈妈了解警什么彪期可蔚对宝宝进赤「收育」教育, 培养宝竿自律和搭安的意识, 宝红与物品常见的恍个鸠隶崎型以若可以从哪些角度可以熙镐宝宝非斟自驶收到的蛆惯，家中的收纳泊计应
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