我们从今天开始就进入写作表达课的第一个单元，想，也就是观察与构思。在这个单元里，我们将非常深入和系统的学习，面对着一个作文题目，从什么地方着手思考，面对着作文的素材，如何进行观察，如何构思作文内容。
今天我们先来学习第一课写人物不知道从哪入手怎么办。
相信很多同学都写过写人作文，比如《我的爸爸》、《我的妈妈》、《我的同桌》、《记忆中的那个人》、《我熟悉的一个人》等等。可是每次遇见这样的题目，很多同学都开始苦恼，写这个人什么呢？从哪个方面来写呢？光是看着题目，想个写作思路就得老半天。这平时写作文还好，那要是在考场上，哪有那么多时间让你想啊？（提出问题）
这种现象是同学们不会写作文吗？不，归根结底，还是同学们没有养成如何观察和思考的习惯。说白了就是啊，一看到写人的作文题目，要不就立马就开写，可是写出来的人，好像都是一个样子；要么老半天还写不出来。这呢都是不知道如何观察人，从哪里开始观察，以及观察什么内容的原因。（痛点分析）
那接下来嘉庆叔叔就教你一种观察人物的方法——那就是「放大镜观察法」（方法讲解）也就是，通过放大镜把要写的人，放大来观察。这样你看到的东西是不是就会多很多啊？有的同学可能会吃惊：「啊？就这么简单吗？」没错就这么简单，不信咱们就试试看。
而且用这种方法你可以马上学会观察,并且观察角度还会很新颖。
我们闲话少说，这就开始操练起来。
我们先来看一个大家都非常熟悉的例子——光头强。（案例分析）
如果，让你来描写光头强，你怎么写呢？有的同学可能会写，「他是一个戴着桔黄色安全帽的中年男人。头上光光的，最爱砍树，总被熊大熊二打。」这么写的话，不能说是错的，但是实在是太简略，太没有特点了，光头强的特征也不清楚。那么，用放大镜法会怎么样呢？
首先，我们从这五个部分来放大，那就是「写人五字口诀」——脸、身、衣、语、行。也就是，人的脸面、身材、衣着、语言、行为。想想着我们握紧放大镜，一个部分一个部分得来观察。我们还拿光头强来举例。脸面，也就包括咱们常说的五官，也就是眉目鼻口耳。我们拿起放大镜一个一个的看哈：光头强的眉毛又粗又弯，他的眼睛瞪起来眼珠特别小，眼白特别大。鼻子头又大又红，鼻子下面有两撇细细的胡子。大大的嘴巴能占到整张脸的一半，一对元
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