引子:对调的命运(第1页)

“慕家那边有位大人物,在找一个孩子,这个孩子身上有一件信物,你可曾留意过。”

福利院。

院长将一张相片递给了一个保育员。

相片上是一枚戒指。

一旁,一个穿着百褶裙的女童跑了过来,看了一眼相片上的戒指,惊讶了一下,“这个戒指……”

保育员看向她,“娜娜,你见过这个戒指吗?”

娜娜脸红了一下,怯怯地道,“这个戒指是我的……不过,被阿笙抢走了。”

“阿笙?”

……

宿舍里。

一个女孩攥着一块啃了一半的面包,往宿舍走。

路过的时候,孩子们看到她纷纷避远,脸上充满排挤的表情。

她穿着一件破旧的衣服,模样生得雪玉漂亮,却瘦得可怜。

一回到宿舍,她就看到保育员对着她的床铺翻得凌乱,娜娜站在一边,双手乖巧得背在身后,无辜又委屈。

阿笙惊慌失措地跑过去,“老师,你为什么要翻我的床铺?”

保育员转过身,狠狠地瞪住她,“说,你偷了娜娜的戒指,藏在了哪里?”

“我没有偷娜娜的戒指!”

保育员一凶,“你还说谎?!”

娜娜瘪了瘪嘴,“阿笙,你的意思,是我在说谎吗?你明明偷拿了我的戒指,快说藏哪里了!”

“那是我的戒指,我妈咪留给我的!”

“你骗人!”

“找到啦!”

一个老师在枕畔摸到了一枚戒指。

阿笙一见,眼圈顿时红了,“那是我的……”

“我的!”

娜娜一把将戒指抢在手里,死死护住,“这是我妈妈留给我的!”

一旁,几个孩子将娜娜围在中心,护了起来。

“竟然欺负娜娜公主,你个谎话精!”

“老师说,说谎要遭雷劈的!阿笙你当心被雷劈死!”

阿笙眼泪不断得淌了下来,“我没有骗人,那戒指就是我的……”

“我们最讨厌阿笙了!老师,阿笙偷娜娜的东西,还骗人!”

“对!阿笙是坏孩子!大家以后不要和她玩!”

孩子们一边唾弃着,一边拥着娜娜离开了宿舍。

阿笙百口莫辩,绝望地跌坐在地上,无助地哭了起来。

……

院长办公室。

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