-课程特色: 1.全网首个结合地图讲解人类历史的课程:以地理版图等地理空间为脉络,突破文字的局限性,告别枯燥无聊的课本,知识代入感强; 2.超强的课程系统性:让孩子从一无所知到全面掌握人类历史; 3.多学科思维融合:帮孩子打通学科壁垒,用不同角度去理解事物,提高孩子的综合性思维能力,遇到问题也更容易举一反三、融会贯通。 -你将收获: 1.一门制作精美的视频课程; 2.了解人类历史起源,积累科学知识; 3.跟着地图学习人类历史,拥有全局观,激发学习兴趣; 4.多学科交叉,提升孩子的综合性思维与跨界能力。 -适合人群: 1.年龄在 6 岁以上的儿童 / 学生; 2.历史相关的教育从业人员 / 老师; 3.历史地理初学者 / 爱好者。 " /> -课程特色: 1.全网首个结合地图讲解人类历史的课程:以地理版图等地理空间为脉络,突破文字的局限性,告别枯燥无聊的课本,知识代入感强; 2.超强的课程系统性:让孩子从一无所知到全面掌握人类历史; 3.多学科思维融合:帮孩子打通学科壁垒,用不同角度去理解事物,提高孩子的综合性思维能力,遇到问题也更容易举一反三、融会贯通。 -你将收获: 1.一门制作精美的视频课程; 2.了解人类历史起源,积累科学知识; 3.跟着地图学习人类历史,拥有全局观,激发学习兴趣; 4.多学科交叉,提升孩子的综合性思维与跨界能力。 -适合人群: 1.年龄在 6 岁以上的儿童 / 学生; 2.历史相关的教育从业人员 / 老师; 3.历史地理初学者 / 爱好者。 " />
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给孩子的超简人类史:文明的起源

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   人类学是一门涉及生物、地理、历史等各个学科的知识,在儿童启蒙阶段,了......【展开】

   人类学是一门涉及生物、地理、历史等各个学科的知识,在儿童启蒙阶段,了解人类史既能满足孩子的求知欲与好奇,也能培养孩子的跨学科思考与思维。本门课程以视频形式,通过地图作为线索,根据人类在地图上的迁徙演变,为孩子讲述人类的历史。 孩子对世界充满好奇,他们向往自由,渴望知识。 身为家长,经常要面临孩子提出的各种问题: 「爸爸妈妈,我是从哪里来的呢?」 「爸爸妈妈,世界上的人为什么长得不一样呢?」 当孩子提出这些「大问题」时,许多家长都会感到手足无措。 这些问题看似简单又有点可爱,但它们涉及生物学、地理学、历史学等等,多个学科与领域的知识交叉且晦涩难懂,家长们很难立刻回答清楚。 世界投资大师芒格在《穷查理宝典》里指出,当今社会,只有掌握「多学科思维模型」,才能拥有更好的发展前景,在人群中脱颖而出,而人类学就是这样一门交叉学科。 为了给孩子更好的人类学启蒙,本门课程以地图为载体,通过人类在地图上的迁徙演变,为孩子讲述人类的历史。 通过短小精悍的篇幅,以生动有趣的视频为载体,清晰地勾勒出现代智人数万年以来的发展轨迹,将人类历史置于时代变迁的恢弘背景下。 -课程特色: 1.全网首个结合地图讲解人类历史的课程:以地理版图等地理空间为脉络,突破文字的局限性,告别枯燥无聊的课本,知识代入感强; 2.超强的课程系统性:让孩子从一无所知到全面掌握人类历史; 3.多学科思维融合:帮孩子打通学科壁垒,用不同角度去理解事物,提高孩子的综合性思维能力,遇到问题也更容易举一反三、融会贯通。 -你将收获: 1.一门制作精美的视频课程; 2.了解人类历史起源,积累科学知识; 3.跟着地图学习人类历史,拥有全局观,激发学习兴趣; 4.多学科交叉,提升孩子的综合性思维与跨界能力。 -适合人群: 1.年龄在 6 岁以上的儿童 / 学生; 2.历史相关的教育从业人员 / 老师; 3.历史地理初学者 / 爱好者。 【收起】

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