规则到底应该怎么样建立？我们怎么才能让孩子就遵守规则？然后我还不生气，还不天天叨叨，这个问题能解决吗？我们说能解决，那么听完今天的课，你可能会有一点点的感觉，我今天晚上给大家讲的分成三个问题来讲，那么第一个问题就是我们先讲讲什么是规则。别看我们每天都在说规则，但是真正什么是规则，我不知道我们的家长或者考虑过没有什么是规则，问问自己什么是规则。那么第二个就是我们为什么要给孩子建立一个规则意识？
给孩子建立规则意识，究竟有什么用？第三个，如何让孩子遵守规则，也就是说如何给孩子建立一个良好的规则意识。那么我们先看看什么是规则？我在百度上搜了一下，大家有兴趣也可以在百度上搜一下，你可以看看规则是怎么定义的。我给大家念一下，规则是运行运作规律所遵循的法则，一般指由群众共同制定公认或者由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。对，这里面有几个词是比较关键的，是由群众共同制定。
由所有成员一起遵守的。对，这两个是比较核心的。那么规则可大可小小，到什么？小到你和孩子之间要建立的规则，你和丈夫之间要建立的规则，大到什么大到国家的法律法规，一个公司一个单位，就是一个集体之间的一些规则的建立，那么这都是规则。好，那么我们再看，规则的产生式规则是怎么就会产生了规则人类社会。而如果是一个独立的个体，他是不需要产生规则的。规则要两个人以上才有，才有必要去建立。为什么？我们人类是需要协作去做一些事的？
这是我们的一一个点，再有一个点就是人类是天生爱自由的。对，他不喜欢自己的边界被侵犯。这是心理学研究显示的。那么又需要协作，那么又需要保留自己的一个自由意志。在这个之间就要有一个地带，就是我们之间要共同的遵守一些东西，这就是规则，而这个规则其实可以保证我的自由最大限度的不被侵犯，又可以保证我们的协作很愉快。所以说规则的产生和制定实际上是第一个是两个人以上。再一个就是说我们产生一个原因就是要这样，要尊重我们的感受，要尊重就是说你制定规则的目的是每一个个体在这个群体里面，甚至说我和另一个个体相处的时候更舒服，在互相陪伴互相协作的时候又更舒服一些，又能保持自由的自己的一个自由的界限，这是规则制定的这样的一些原则。
那么他的原则就是共同要维护我们遵守规则者的感，共同的感受和利益，要保证我们的每个人的感受是舒服的，还要保证
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