鹿野翔一装作什么都不知道，一边嘬着嘴里的柠檬糖，一边看着眼前的立体向量大题。
“好啊，”田中老师勃然大怒，“山川同学上我的课还偷吃糖果？那你这节课就站着听吧！”
“鹿野你要再笑就陪他一起站着！”
等数学课熬完之后，鹿野翔一慌忙从书包里取出羂索大人派人送来的笔记——这些个笔记差不多每本都是二百来页，足足有七大本，里面全是羂索整理出来的结界术知识。
当鹿野翔一翻开其中某个本子的第一页，看到那种字迹娟秀的古日语文法时，就知道这个老东西整理这些知识时一定花费了不少心思。
“你说我学不会？”鹿野翔一心里也窝了一团火，“老子就学给你看！”
这就是为什么，他拿到快递后立马就把这些笔记本带去了学校，就连裂口女都还没来得及看一眼。
结果羂索的第一句话就给他干得脑子有点发胀：“结界的本质是束缚的一种表达形式，通过对于进出条件的限定，构造出符合特定范式的‘屏障’。”
结界怎么就跟束缚扯上关系了？特定范式又是个啥意思？
鹿野翔一有种梦回前世大学岁月，在翻看大学教材的感觉。
于是他折回去看了一下手中这一册笔记的目录。
好嘛，前三章分别是“结界术的定义”、“结界术的起源和发展史”、“结界术的常见形式”。
真的，羂索不去编写大学教材真的是屈才了。TA要愿意的话，怕不是东京大学可以直接开设咒术系，TA直接去当结界术领域的博导。
他耐着性子一页页读下去，又用铅笔在一些具体的疑问上做好标注。
以至于教国文课的甘露寺老师走进教室时，还以为鹿野翔一在认真温习考试指定的古文篇目，让她颇为欣慰地点了点头，就去检查下一个同学了。
当鹿野好不容易把第一卷浏览了个大概后，他总算找到了一点自信——结界术也不过如此嘛！我完全懂了！只要你画个圈，和老天爷约定好束缚条件，限制哪些人可以进入，哪些人不能进入，要关押什么东西之类的，那这就是一个很基础的结界了！
于是他兴致勃勃地翻开第二卷——方程思想在现代结界术中的应用。
第一章：“如何利用电磁感应公式量化调整结界术对特定频率雷电咒力的干涉效果”
鹿野翔一以为自己看错了，于是翻到了第二章：“含参方程的复数解在结界术中代表了
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