文章发表后的第四天，苏炎坐在柿子树下，手里拿着几封从省报转来的读者来信，一封一封拆开。
第一封信的信纸是粉色的，带着淡淡的洗衣粉味道，字迹稚嫩，像小学生写的。
“苏记者：我是六年级的学生。看了你写的《山路上》那篇文章，我哭了。我也是留守儿童，爸妈在广东打工，我跟奶奶住。以前放学我都是一个人走回家，要走半个小时。现在奶奶每天在校门口等我。她说，不能让我一个人走。谢谢你让我知道，有人等是幸福的。”
苏炎把这封信读了两遍，然后小心折好，放进抽屉。
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第二封信的信纸发黄，字迹颤抖，像是老人写的。
“苏记者：我今年七十二了。我孙女九岁，爸妈离婚了，跟着我过。以前她放学我都在家等她，她自己走回来。看了你的文章，我第二天就去学校接她了。她看见我，眼睛亮了一下，说‘奶奶，你怎么来了’。我说‘以后奶奶天天来接你’。她笑了。我好久没见她笑得那么开心了。谢谢你提醒我，接孩子不只是为了安全，是为了让她知道，有人在乎她。”
苏炎把信纸贴在胸口，暖了一阵。
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第三封信是打印的，署名是“一个山区小学的老师”。
“苏记者：我们学校在很偏远的山区，很多学生上学要走一两个小时的山路。看完你的文章，我们学校组织了‘护学队’，每天早晚各派两名老师在山路的关键路口值守，确保没有孩子落单。我们改变不了他们的家庭条件，但至少能让他们在上学路上不害怕。”
苏炎把这封信收好，决定以后专门写一篇关于山区护学队的报道。
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下午，苏炎从老屋的院子里走出来，往村口走。
他远远看见妞妞正蹲在老槐树下，面前铺着一张大大的白纸，旁边摆着一盒彩色蜡笔。李奶奶坐在旁边的石墩上，笑着看她画。
“妞妞，你画什么呢？”苏炎走过去。
“画人！”妞妞头也不抬，手里的橙色蜡笔在白纸上用力涂抹。
苏炎蹲下来看。纸上已经画了好几个人——有高个子的，有矮个子的，有胖的，有瘦的。每个人的旁边都歪歪扭扭地写着名字：刘爷爷、赵婶、张婶、李婶、庄爷爷、苏叔叔。
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