周时序一回来，林娇娇又当起了甩手掌柜。
洗衣做饭打扫这些家务，完全不用她再沾手。
过冬前的准备也用不上她了。
周时序趁着天气好，把家里的厚棉被、棉衣棉裤都拆洗了一遍。
晾在院子里，雪白的棉絮蓬松舒展，晒得满是阳光的味道。
今年有了洗衣机，洗大件衣物省力不少。
但晾晒收拾还是个体力活，周时序都一手包办了。
至于林娇娇，则在一旁加油打气。
京都的冬天很冷，现有的冬衣被褥怕不够御寒。
周时序又专门抽出时间，带上钱和工业票。
去百货大楼和供销社跑了几趟，添置了些新棉花和厚实的布料。
准备再给家人添置些过冬的衣物。
林娇娇乐得清闲，只在他拿不定主意选什么颜色花样时，才懒洋洋地给点意见。
日子在这样琐碎而温馨的忙碌中悄然溜走。
胡同里的梧桐树叶黄了又落。
不知不觉，日历翻到了九月。
开学了。
父子三人背起书包上学堂！
重新投入学习的周时序，很快让授课老师们注意到了他的变化。
比起上学期那个虽然刻苦但明显吃力、发音带着浓重口音的学生。
这学期的周时序仿佛开了窍。
他的词汇量稳步增长，语法理解更清晰。
最让外教惊讶的是他的口语——
虽然还远谈不上流利，但发音的准确性和语调的自然度都有了显著提高。
不再是那种用中文硬套的“古德猫宁”式英语。
任教的严教授在一次课堂提问后，特意把周时序叫到了办公室。
他推了推眼镜，看着眼前这个站得笔直、眼神沉稳的“学生”。
语气带着探究：“周时序同学，你的进步很明显，尤其是口语。”
周时序谦虚道：“教授，还需要继续努力。”
他当然知道自己进步快，很大程度上得益于家里那位“小老师”。
但现在学校里的气氛依然有些微妙，时不时还有学生闹出点动静。
他不想给林娇娇惹来任何不必要的关注和麻烦。
周时序面色不变，又道：“暑假期间我主要是自己多听多读多练习。”
“找对学习方法了，可能效果就好一些。”
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