全面深化农村改革，激发乡村发展活力。
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承载着馆长的意愿，杨立新团队刚踏入村子的第一眼就看到了，这行标语。
这村子位于维真区东城郊外二十公里，这里将近市边界。
这次他们带着是乡村文创振兴乡村的目的而来。
乡村文化生活创意创造一种崭新的乡村生活美学形态。由乡村创客及其产品构成，以创业体系为手段，以可持续经营为目标，以繁荣乡村经济为己任。
乡村文创是在传统的乡村文化肌理上，通过跨界创意与组合，重新塑乡村生活的审美体验，创造乡村未来生活的新趋势。
虽然是乡村，但基本生活设施还是挺完善的。只不过没有城市那么多配套设施和娱乐方式罢了。
这次杨立新他们的任务是跨界融合，促进乡村一二三产业融合。
让人才丶资源丶项目丶创意与乡村在地资源有机结合，共生发展。
乡创还将让城市青年丶城市资本走进农村，为乡村带来无穷活力和创造力。
他们刚到步后，就与村委联系上了，他们暂住的地方是一家丢空的旧宅院改建而成。
一共有三间房，杨立新，凌行知和周磊一块，睡大房。
杨可馨单独睡一间小房。
范小轩和朱婷婷睡一间。
分配好房丶放好行李后，村支书就带他们参观村子，这村子并不大，逛个半小时基本就将村里走遍了。
而村支书带他们到学校参观，还特意说明这是他们村子的地标。还兴高采烈的说，这些孩子是未来的希望！
不过下一秒其实挺让人心酸，学校只有一栋房子，篮球场也只有两块用木板做的篮板，没有框更没有网。
当校长得知，村支书来了，立刻召集学生列队欢迎。
说是全校的学生，可是学生也就只有一个班的规模。有且只有一位老师，看起来还是位年纪不大的小女生，一个老师自然不够，所以有时校长也要兼任老师。
很多孩子压根没有穿鞋，最有钱的孩子居然只是穿了双拖鞋。
「这都是农村留守儿童，山区孩子。」村支书感触地说。
杨立新发现当中一个小男孩，很腼腆不爱说话。一个人躲在人群后面，就算校长要做早操，他也是站着不动。
于是，他上前问老师。
老师说：「他家里
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