薛权、李雷、韩梅以及幽女，都喜滋滋的收下了陈星送来的鬼物礼物。
这鬼物，比他们强大太多，需要动用条款复杂的灵魂契约才能够控制住。
在班主任禁眼的公证之下，每一个学生和鬼物签订灵魂契约，确定鬼物不会发生噬主的情况后，他才放心一些。
至于陈星送给班主任禁眼的鬼物，他也收下了。
不过，相比于薛权等学生而言，班主任禁眼无需与鬼物签订灵魂契约，他能够凭借自己的实力，来压制鬼物。
哪怕陈星送出的鬼物拥有十多个小世界，班主任禁眼也不惧。
同学们一番友好交谈之后，班主任禁眼便叫上陈星，去撤销那些申请。
这几天里，班主任禁眼可是求爷爷告奶奶的去准备各种营救陈星和幽女的措施。
奇迹学院的领导们可谓是挨个求了一遍，才拿到了直接通往古墓文明的最高权限。
奈何，人算不如天算，陈星直接回来了。
这就导致班主任禁眼的努力尽数白费。
但班主任禁眼并不为此感到可惜，反而感觉万分欣慰。
他去营救陈星和幽女，将他们救回来，和陈星与幽女通过自己的努力，返回神域文明，虽然结果一样，但所代表的意义却天差地别。
古墓文明整体实力和神域文明相比，差着十万八千里。
可终究是一个很强大的文明。
陈星和幽女能够凭借他们自己的努力，顺利返回神域文明，无疑证明了他们的潜力惊人。
特别是陈星，还收服了大量的鬼物。
证明了他拥有很强的文明入侵能力。
班主任禁眼还看出，陈星自身的实力足够强悍，已经远远甩开同龄人。
若是再加上麾下眷族的强大，怕是大四学生都未必是陈星的对手。
所以，班主任禁眼这次带着陈星找学校领导撤销申请的同时，也是为了请求学校领导，给陈星争取一个新的学习规划。
继续用培育薛权等同龄人的学习计划来培养陈星，无异于限制了陈星自身的发展。
长此以往，反而会抑制陈星的成长。
学校领导得知了陈星的事情之后，也非常重视。
当即就召开会议，针对陈星实力的迅猛提升，进行讨论。
最终，他们讨论出了一个计划。
这个计划被命名为：神王养成计划。
这一计划的
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