第27章 教育理念(第1页)

“别叫我先生,受之有愧,自然是你来教。”确实受之有愧,横渠四句又不是自己做的。

“老师,为什么,我.....哎呦”见赵遂说话,听都不听,又是一个板栗过去。

“你小子,李丰学识如此之高,教你一个小屁孩,你还有要求。”陈实看着叫嚣的赵遂,气不打一处来。

看着面前打闹的二人,李丰沉下心自省,没想到今日有幸来此一遭,虽然心情确实低落许多,但达者为师。

自己,自读已经有了瓶颈,或许眼前之人可以教我。

“先生,我日后可以过来请教吗。”

陈实一愣,什么意思,请教,这不行,等等,也不是,或许可以,面前之人绝对是有才学的,只是教的有问题。

不是不对,而是方法错了,赵遂身份不一样,寻常教法不行,之前教法不就是把赵遂引导成待人以诚,光明磊落之人吗。

可以答应他,让其听了我怎么教学赵遂,李丰兴许能摸索出新的教法,或许之后...

“当然,我与李兄,一见如故,李兄要来自然扫榻接迎。”陈实答应了下来,这很可能是工具人,差点错过了。

以后教学全都甩给他不就行了,莫非自己真是天才。

赵遂和李丰都是一愣,这就李兄了,但李丰心里还是颇为高兴,觉得这是陈实的认可,而赵遂不明所以。

老师,我怎么感觉你有点不安好心呢。

“那好,现在上课,李兄你就在我身边旁听,有问题等课上完之后你我在交流。”陈实含笑。

“上回我讲到人性是复杂的,一个人对同等事物在不同情绪下他做的很可能是好几种选择,例如”

“一个人学习比你好,正常心你会想着追赶,嫉妒心会想着让他下水,愤怒不甘呢会想对他动手,情绪低落会让你自怨自艾.....”

........

“陈兄,你这教学,这...着实别具一番风格。”李丰听完陈实一下午的讲课之后,有点理解不了,其中他很想插嘴。

但之前陈实说的还是记的,讲的内容倒不是深奥,陈实讲课确实通俗易懂,他不明白的是。

赵遂才十二岁你教他这个。你十四岁你就能教这个?他也有点理解赵遂昨日为何顶撞于他。

“哦,赵遂情况特殊,李兄还是按照下午的课程,安排他学习,看看适合哪方面。”赵遂已经被他支回去了。

现如今只剩他与李丰二人,
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