【你又打开了学生证仔细查看】
【学生守则一规定学生要以学习为主】
【你现在初步判断出学生证上的学生守则可能就是影响两个哥哥囚笼的依据】
【遵守规则,会让2号哥哥的铁笼加深腐蚀】
【违反规则,会让1号哥哥的铁笼加深腐蚀】
【你为了进一步验证自己的猜想,准备用第二条守则来测试】
【第二条守则是关于仪容仪表的,上面写着学生的仪容仪表需要按照学校校门口上的规定来弄】
【王老师还在台上讲课,而你借口上厕所准备离开教室】
【王老师虽然不悦,但是还是准许你离开教室】
【你发现2号哥哥的笼锈蚀更严重了】
【此时你已经基本上确认了自己的猜想,但是你既然出来了,还是准备前往校门口】
【你飞奔下楼,气喘吁吁】
【哥哥现在的身体素质实在太差劲了】
【你在心里感慨,但是还是来到了校门口】
【你没注意到的是,1号哥哥的笼突然又开始出现锈蚀,虽然很微弱】
【你发现校门口上规定的男生仪容仪表都很少,头发需要很短,别说过眉,连脑门都不准过,必须露出全部的额头】
【你摸了摸目前这具身体的头发】
【过了额头,但是不多】
【你穿戴的校服都很整齐】
【你认为稍微超过一些额头并不算违规,因为班级里很多男同学的头发都过了眉】
【这时你已经确定了自己的猜想】
【你回到教室】
【你打算放2号哥哥出来】
【你安静坐在座位上听王老师讲课】
【你发现2号哥哥的锈蚀速度还是太慢了,你打算提提速】
【就在你思考如何提速时,下课铃响了】
【王老师宣布下课,随后又说道明天就准备期中考试,让大家抓紧复习】
【你猜测如果期中考试取得好成绩那么应该足够让2号哥哥冲破牢笼】
【很快上午又上完两节课】
【由于你的数学卷全对,这两节课以及课间班级里的同学都没再来打扰你,只是远远地看着你】
【午休铃响起,你准备去吃饭】
【守则四规定学生不允许吃外卖,于是你来到学校食堂】
【来到学校食堂门口,你发
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