正如陈文轩料想的那样，第二天几乎所有人都在讨论联合作战，二年级的几个排名靠前的学生早已
经跃跃欲试的组好了队伍准备参加内部比赛，而学校也是很快的发出了今年“学院杯"也就是内部比赛
的详细内容。
此时校园比起以往来说安静了不止一点，大家都停下了手中的动作低头查看起学校刚刚发布的比赛
通知。宿舍内的陈文轩与许冉也正在查看比赛通知。
片刻过后陈文轩如释重负的吐出了口气，“还好今年没有大变动。”
通知发出前陈文轩就和许再说了自己的担忧，由于今年的规则变化突然，他十分担心学校会不会针
对低年级的学生做出什么特殊的规则，好在陈文轩看完通知后发现学校只是将参赛要求放宽至全体学
生。
简单的分析过后二人便一起前往模拟器中心准备熟悉熟悉对方的战斗方式。
虽说二人都有着单独指挥的经验以及能量，但是双人指挥与单人指挥有着巨大的差别。学院之所以
采取单人指挥的方式进行教学完全是由于相较于双人指挥，单人指挥可以更加的分析出指挥管的各项能
力以及战斗风格。
在指挥官这个角色刚刚出现的时候确实是以担任作战为主的，但是随着战斗频率的提升，共盟发现
单人作战存在着巨大的弊端，因此在后续的实际作战中均采取双人作战的形式。
所谓双人作战就是两位指挥官共同指挥战斗编队，一人主攻、另一人主防。双人配合不单单是攻防
的配合，更是点与面的配合，主指挥官负责统筹大局，副指挥官则对细节进行调整，因此在指挥官中，
主副只是一种称呼，并不代表着地位的高低。
陈文轩与许再来到模拟器中心，这里早已人满为患。二人找了一台空闲的模拟器室，开始了他们的
战斗模拟。由于二人都是指挥官，对于战斗的预判以及决策都有着自己的理解，因此很快便进入了状
态。
模拟器中，二人配合默契，时而许再主攻，时而陈文轩主防，彼此之间仿佛形成了一种默契。经过
几轮的模拟战斗，二人越发觉得双人指挥的确要比单人指挥更加的有优势。
“你的战斗技巧好特别。"经过一段时间的训练，二人终于进入了短暂的休息时间，陈文轩一边翻
找着
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