这应该是我第一次见到死生玉的使用,恐怖如斯,这样的别说抵抗诡异了,我感觉胡老师都可以手撕诡异了。
我的肌肉僵硬,虽然我心里确信胡老师不会把我怎么样,但是我还是止不住的恐惧,只能缓慢的摇头。
“那你知道这东西的弊病是什么吗?”
胡老师收了神通,室内温度正常了,那股难闻的气味也消失了。
“死生玉是需要生气来滋养你知道的吧,那么在此之后人的体内始终有块空缺的生气就会形成地损。”
“而我的地损就是你无法想象的痛风。”
“这对我来说和杀了我差不多,在部队我也就这一个爱好。”
“每个人的地损都不一样吗。”
“是的。”
“如果你觉得就是痛风罢了,那你就大错特错。”
“这可不是寻常的痛风,因为你缺少生气这痛风发作给我的感觉比我中弹都难忍。”
“阴冷,潮湿,火辣,像蚂蚁在啃食你的关节一般。”
“我只能说你这从小生在温室里的花朵,是无法想象的。”
“而且死生玉的效果都是一样的,是因人而异的能力。”
胡老师眼神炽热,他这样的死生玉使用者在我心里的形象更加高大了。
“所以说你了解到这样的情况下,还觉得这是个好差事吗?”
我摇摇头,手狠狠的攥着我的卫衣。。
“那你就别心存幻想,直接卷铺盖滚蛋。”
“老师是不是只要是有了死生玉就有了对抗诡异的能力,无论能力是什么样子的。”
“是。”
“那有什么可怕的呢,我就怕我有了死生玉后是个对诡异无用的能力,那样还来了个地损。”
“本来就够虚的了,要是再来个地损给我,我可真就是哭都没地方哭了。”
“不过老师这都是幻想,我压根也得不到死生玉,今天晚上刘老师已经让我必须离开了。”
“而且老师我说实话,我不高尚我不想当救世主,我想要个死生玉也可能就是心血来潮,想参与进来。”
“我有了这个能力也就是守护我身边的朋友,让他们顺顺利利的度过大学时光。”
我苦笑。
“我给你一个不离开学校的机会。”
我猛地抬头,胡老师微笑的看着我。
“看在你小子还算诚实的面子上,我给你一个留在学校
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