这是我们的第四节课标题和开场。我想教你如何获取听众的注意力，通过标题和开场这两件事情，这节课开始就是来到大家所谓的干货的一节课了。
其实前面的三节课我觉得它不亚于干货，我们回顾一下前面三节课谈的三个关键的词：第一个叫思考清楚演讲的目的，三思三定；第二个叫培养自己的绿灯思维；第三个不断的训练自己的同频思维。你可以把前面三节课想成一个三角形，你想目的、绿灯以及同频分别是这个三角形的三个顶点，我觉得三角形构建成一个高效的即兴表达者的很重要的关键素质。
当你能够具备前面这个三角形三个顶点的关键素质，那么接下来我讲的这些所谓的干货，你应用起来能够更得心应手。所以不要永远只是虎视眈眈的看着：噢，干货我才听。我觉得前面得这种意识形态可能比后面开始的干货其实来得更重要，这些是基础，基础打好了，你才能把这些招式用的更好。
好了，回到我们的这节课，我谈的叫标题和开场。我先谈第一个，叫标题。很多人会觉得：唉呀正式演讲才会有标题，我一个即兴表达需要什么标题，即兴表达不就三五分钟吗？可是各位你换一种方式想一想，当别人都认为这种表达不需要标题的时候，如果你能在给它赋予一个标题，这件事情就会出乎别人的想象啊。
比如在一次开会的时候大家都发言，然后别人怎么说呢，别人说我来说两句吧，然后那个人说：“嗯针对这件事情我来谈一谈吧”；那另外一个人说：“接下来我来说几句吧”。这个时候如果你能站起来说：“嗯针对这件事情，我想谈一个词语”，这个词语是什么？这个词语就是你的标题，然后再由这个词语来展开，你有没有觉得瞬间感觉就不同了？
你还记得我在开篇的时候就跟你谈到我在面试的时候我抽到了一个题目叫做《4》还记得吗？阿拉伯数字叫做 4，跟我一起面试的其他同学他们抽到了可能是不同的题目，然后他们的演讲就是：大家好！我抽到的题目是什么，然后就开始讲了，比如我抽到的题目是 3、我抽到的题目是 8，那我就开始讲了。
可是那一天我在考虑一分钟的时候，其实我花了一点时间考虑了一下我如何把这个“4”要转变成一个主题，所以那天我演讲的主题是——天助自助者。我最开始就说了，今天我想演讲的主题叫天助自助者，你会发现所有人都会觉得：唉呀他用 4 来讲了，可是我把这个 4 换成了另外一个主题天助自助者，我在讲的是什么呢？我在讲的是 4，很多人会把它
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）
正在加载...