小部落的进攻虽然来势汹汹，但是两个星期之后，他们还是被两大兵团打了回去，有的部落甚至遭到了全军覆没。这让韦恩百思不得其解。
连续派出好几拨侦探侦查后，韦恩和吉姆终于找到了原因。
一是这些部落的人员缺乏专业训练，一打起仗来有组织无纪律。失败了都如鸟兽散，胜利了就忙着抢东西，被俘虏了就一股脑将同伴招出来。二是没什么战略战术，只知道猛打猛冲；三是坦克枪械坏了不知道怎样维修，战场上到处都是遗弃的武器，就因为他们遗弃武器，让列得兵团学会了制造机枪，更让南果兵团学会了仿制坦克。
“看来我们有的武器他们也基本上有了，军火交易必将受到挫折。”吉姆担忧地说。
“这样下去早晚会被两大兵团一一消灭掉。”韦恩说。
“看来战争的关键不在武器，更在于人，我们也许可以从这件事得到一点启发。”亚瑟说。
“什么启发？”韦恩问。
“我们应该在提供武器援助的同时，给他们派去强有力的指挥官，让他们变得更有战斗力。”亚瑟说。
“我们自己的指挥官都欠缺，哪有人员派去支援他们？”韦恩问。
“没有可以现在培养，我建议咱们筹办一所军校。”亚瑟说。
“军校？不是开玩笑吧？”吉姆惊叫一声。
“是军校，为他们培养指挥人才，更为我们自己培养指挥人才。”亚瑟说。
“可是办军校师资、教材都没有，从何谈起啊？”韦恩问。
“师资就从我们的人员中找，每个有特长的人都可以授课。教材有没有都无所谓，因为真正的知识往往不是书本上能学到的。”亚瑟说。
“有道理，学生的生源呢？”韦恩问。
“向我们现在的士兵和公民中招录。学制不一定太长，两三个月就行，另外，还有几个重要的原则我们必须坚持。”亚瑟说。
“什么原则？”韦恩问。
“第一个原则最优秀的学生留给自己，只派一般的学生去参加战争。”亚瑟说。
“这个知道，就跟卖武器一样。”吉姆笑着说。
“第二个原则就是培养他们的忠诚，无论他们为谁服务，都得忠诚于我们，一旦这里有需要，他们就应该回来。”亚瑟说。
“这一点也非常必要。”韦恩说。
“第三个原则就是虽然我们培养他们忠诚，但是我们不能相信他们的忠诚。每个学
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