第 31 节 你将如何衡量你的一生?(第1页)

我们每个人都是自己人生的作者,也是自己生命故事的架构师。而哈佛商学院远远不只是个技能型学校,他更是一个希望学生能够在这里寻到自我,寻找到自己生命故事逻辑的地方。

每一门课结课的时候,那一门课的教授都会在最后一节课上分享自己的人生经历和心得,他们有些是少年成名的学术天才,有些曾经是世界五百强的 CEO,有些曾经是辉煌的创业者,有的家庭圆满,有的妻离子散,有的身体健康,有的已经身患重疾,总之故事都让人非常受益。

但在众多结课寄语里面,我们在管理篇提过的克里斯坦森教授的寄语可能是最出名的,出名到他后来把这一节课展开写成了一本书,叫做《你将如何衡量你的一生》,How Will You Measure Your Life。

在进入克里斯坦森教授的寄语前,我想先分享一个小故事:

这个简单的小故事是这样的,有两条年轻的鱼在一起游,恰巧遇到了一条老鱼往相反方向游去。老鱼见到了他们点了点头,摇头晃脑的说了句「早安小伙子们。水怎么样?」

他们擦肩而过,两条年轻的鱼继续向前游,过了一会儿其中一条忍不住看向对方说:「水到底是什么呀?」

这个故事想要告诉大家的是,很多时候我们就像鱼一样,生命里最重要的,最底层一些东西,也是我们最难发现,最难察觉的。如果你是鱼,那你每天在以什么样的模式生活,你对自己整个人生的一个底层看法是什么,这些就是水。

那关于生活,克雷斯坦森教授有什么想法要和我们分享呢?

第一点是边际思维和全盘思维的差别。

根据他几十年在商业世界里的研究心得,他认为最有趣的一点在于,被新公司覆灭的大公司覆灭的原因往往是因为太优秀,正因为太优秀,他们再走眼前每一部都在极尽能力去优化这一步,走着走着走到最后发现有一天整盘棋就输了。

在管理篇我们提到过类似的案例,比如被覆灭的大型钢铁厂,当小型钢铁厂从低端市场过来竞争的时候,他们每一步的退出都会让自己整体业务的利润率更加的提高,看似是对的,在短期内数字上也是最好看的,但是最后却导致被人从低端市场上歩歩逼向破产。

在克雷斯坦眼里,实际上我们每个人都像一个小公司:

我们有一点时间的时候,总想利用这点时间去做一些看似边际效应,也就是在下一步棋看来,最优化我们生活的。打比方说,手
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