苏小七丶扣篮后在篮筐上荡了一下才下来，这就导致落后了高三十七的进攻脚步，等苏小七丶追过去的时候，对面已经出手，还是晚了一步，两分入账，比分变成了12比12。
因为比赛是不停表的，对面投完一球后，离半场结束仅剩下最后5秒钟了，苏小七丶大喊道：“快，球发给我。”只见于泽“嗖”的一下就把球传给了苏小七丶，苏小七丶接到球后立刻转身，冲着对面篮筐的方向扔出了球，等到计时器数字归零，球也应声入网，苏小七丶的三分球帮助高一二班把比分追到了15比12，上半场结束，领先高三十七班3分。
上半场苏小七丶一共进了3个三分球和1个补扣的两分球，一共11分，都快赶上高三十七班全队的得分了，高一二班的另外4分则全都是于泽投进的，一共投进了2个两分球。
“看来换上投篮还可以的同学也不是太好，这样，上两个投篮比较好的，之后再上一个个子稍微高一点的同学，除了抢篮板之外，还负责给我挡拆，真的，上半场我受够了那两个人了，什么也不干，不抢篮板，不投篮，就是围着我绕圈圈，烦都烦死了，于泽看到我挡拆出空位了就立刻传球给我，我投三分，先这样定，大家没意见吧。”说完，苏小七丶看着在场的队员们，同时场下的替补球员中走出来了个身高比较高的同学，替下了场上的一人。
“好，没问题。”
“没问题。”
“OK”
……
大家都没有提出反对意见，甚至于泽也没有异议，毕竟大部分分数都是苏小七丶得的，他有绝对的发言权，而且他的建议也可行，至少是个不是办法的办法，死马当活马医啦。
在人员、技术和平均身高都不占优的情况下，还能领先高三的队伍三分，已经很不容易了。
“嘟～～～”下半场比赛的哨声响起，于泽接到球后，迅速运球过了半场，于泽尝试着突破自己的防守人员，但是发现还是有些难度的，虽然于泽技术好，但是高三的队员技术也不差，几次假动作都没有晃过防守人员，想要投篮也有一定难度，毕竟身高是硬伤。
几次尝试无果后，于泽只能无奈把球传给了处在空位的队友，而这时苏小七丶找好机会利用队友的挡拆，暂时拜托了两个防守自己“跟屁虫”，同时接过队友传过来的球，跳投三分，球应声入网，18比12，高一二班领先6分。
当高三十七班再一次运球过半场的时候，控球后卫运球失误，球被于泽拿到手，快速
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