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《29 天亲子蜕变计划:让孩子从优秀到卓越》
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第1条 至 第30条
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第 1 节 《不管教的勇气》:孩子不是父母的附属品
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第 2 节 《不管教的勇气》:为什么只有我的孩子不听话?
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第 3 节 《不管教的勇气》:不要命令孩子学习
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第 4 节 《不管教的勇气》:教会孩子做人生的强者
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第 5 节 《窗边的小豆豆》:不要给学生贴「坏学生」的标签
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第 6 节 《窗边的小豆豆》:真正的高质量陪伴是什么样的?
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第 7 节 《窗边的小豆豆》:换一个角度看孩子,我们需要勇气
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第 8 节 《窗边的小豆豆》:每个孩子都是独一无二的
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第 9 节 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》:接纳孩子的感受,是让孩子合作的前提
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第 10 节 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》:要引导孩子合作,而不是要孩子听话
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第 11 节 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》:7 种替代惩罚的技巧,帮助孩子及时调整不当行为
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第 12 节 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》:如何赞赏孩子才激励孩子?
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第 13 节 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》:帮助孩子成为一个独立的人
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第 14 节 《优秀的绵羊》:精英的假象
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第 15 节 《优秀的绵羊》:教育走入奇怪的方向
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第 16 节 《优秀的绵羊》:拒绝做一只绵羊
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第 17 节 《优秀的绵羊》:停止制造优秀的绵羊
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第 18 节 《掌控习惯》:用好「提示」的方法,让潜意识帮助我们养成习惯
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第 19 节 《掌控习惯》:用好「渴求」的动机,让习惯更有吸引力
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第 20 节 《掌控习惯》:用好「省力」的技巧,让习惯简便易行
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第 21 节 《掌控习惯》:用好「奖励」的策略,让习惯令人愉悦
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第 22 节 《正面管教》:如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子养成好习惯
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第 23 节 《正面管教》:怎样从目的出发,纠正孩子的错误行为
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第 24 节 《正面管教》:怎样在良好氛围中,与孩子一起解决问题
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第 25 节 《正面管教》:怎样从尊重的角度出发,鼓励孩子
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第 26 节 《中毒的爱》:有毒的父母是如何养成的
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第 27 节 《中毒的爱》:有毒父母的具体表现
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第 28 节 《中毒的爱》:从思维意识的层面,做好对抗有毒的父母的准备
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第 29 节 《中毒的爱》:消灭中毒的爱,不要再把爱的毒药遗传给子女
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