有关陌生人的名篇名作非常多，这节课我们选取了曹老师的小说《弓》和契诃夫的小说《装在套子里的人》中的两个片段，来欣赏一下他们笔下的陌生人是怎么写的。
现在我们先来看曹老师的小说《弓》中的小提琴家，看看他怎么刻画这个陌生人的。
每天早晨，他会准时出现在三楼那个摆满花盆的阳台上。早晨空气湿润、新鲜，带着松树和白杨的混合香味。他举起锃亮的提琴，舒展双臂，深深呼吸了一阵令他神清气爽的空气，轻轻地、全神贯注地校准着琴弦，等觉得那音都一个个准确无误了，用手一撩头发，一抖长弓，于是，徐徐的晨风中便荡漾起第一个清澈如水的音符。随之，那优美的乐曲便流淌了出来，或缓缓的，或湍急的，或如风一路卷动的，或如雨丝飘忽着……
他是一个著名的小提琴家。
早晨，似乎整个世界都在凝神谛听他的演奏，甚至是那些老头儿挂在树上的鸟笼里边的画眉和百灵都停止了歌唱。
他认真地、往我地拉着，如同置身于灯光照耀的舞台。
听完这个片段，我们知道作者描写了一位清晨认真拉小提琴的演奏家。但是他并不是一开始就直接就去写，演奏家的小提琴拉的如何如何的好，而是先从描写他身边的环境说起。比如文章开端说早晨的空气非常湿润、新鲜，还混合着树木的香味。就是在这样好的空气中，小提琴家全神贯注地校准琴弦，准备演奏。你看，通过先写周围环境再来描写人物，就给人带来了很强的画面感，读完之后彷佛作者描述的这位小提琴家就在自己面前演奏一样。但是我们很多同学，在写陌生人的时候，总是习惯于把注意力放在人物的本身，没有关注到人物所处的背景。所以我们写出来的人一点都不立体。其实呢这写人物的就好比是画画，人物和背景都需要我们认真的画，只有这样，画出的人物才更有生命，才更加真实。所以呢，大家在写人物的时候，通过给人物加上背景描写的方法，这样就可以给人物形象增添光彩！
除此之外，在这个片段中，还有一处很是值得我们打击学习。那就是作者在写小提琴家演奏的时候，还用了一系列的形容词来描绘这悠扬的琴声。比如「清澈如水的音符」、「缓缓的」、「湍急的」、 「或如风一路卷动的」、「或如雨丝飘忽着」，这里其实就运用了比喻的修辞，把小提琴的音符比喻成水、风、雨，这样把听觉就转换成了视觉，小提琴的琴声也好像看的见一样了。同学们在遇见写声音的时候，就可以试试这个方法啦。
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）
正在加载...