第 16 节 制定一个可以坚持下去的学习计划（第1页）

今天是我们整个课程的最后一节课，恭喜你坚持到了现在。在之前的课程里，我们按照应用导向学习法的「学习路线图」,一步一步完整地掌握了这套方法，并且专门学习了几个常用实战场景里的英语应用套路。掌握了方法，接下来的问题就是坚持用这套方法去学习和实践。所以今天这节课，我想来解决一个很多人都遇到过或者很关心的问题：学习英语，怎么才能很好地坚持下去？在这节课里，你会学到：

1.导致你不能坚持学习英语的 3 大原因；

2.如何去制定一个能让自己坚持下去的学习计划。

一、学英语，为什么你坚持不了

想要坚持学习，我们首先需要知道哪些因素导致我们不能坚持学习英语。多年来我接触过很多的学员，都表示不能坚持最难克服的问题。总结背后的原因，大致都是以下 3 种：

?目标偏差

?用力过猛

?缺乏内生动力

我分别来给你解释一下。

1.目标偏差

首先来看目标偏差。关于学习目标上的偏差，你首先需要知道，学习语言其实有 3 个层次。

第一个层次，实现基本交流，如，问路、购物、问候、买菜。这个层次比较容易达到，但对于职场专业人士来说，仅仅到这个程度，还是不够用的。

第二个层次，能用英语说明比较复杂的内容，如，介绍产品、汇报情况、写英语邮件、在工作中无障碍沟通等。换句话讲，就是能较好地「用英语作为工作语言」——这个能力能让你的身价倍增。在我看来，大多数中国学员，能做好这个层次，就可以比较满意了。这也是我们这门课程要努力帮你实现的目标。

第三个层次，能把握语言的艺术，如，语言的幽默、优美的修辞、语言精准度、用英语创作文学作品等。我遇到过这样的学员，基础很弱，提出的英语学习目标却是能用英语写诗歌。可惜他第一二层次还未达标，却一下子要求自己达到第三层次，就变成了空中楼阁，这样定目标，奇迹很难发生，失败是大概率。于是他觉得很受挫，于是就放弃了。

应试教育就为
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