第 5 节 如何快速提高英语阅读能力？（第1页）

「丰富词汇量和坚持每天的阅读」，可见题主很清楚提高阅读并没有捷径可走，所谓「快速提高英语阅读能力的方法」，不如说是「高效提高英语阅读能力的方法」，因为英语阅读是一个量变引发质变的典型过程，长期保持有效、高质量的输入才能根本提高我们的阅读水平。

鉴于题主已经提到了词汇的重要性，因此这里主要想推荐一下如何通过精读分析句子（即语法）来提高阅读理解力。

很多人会觉得单词量够大了就能搞定英文阅读，但是实际操作过程中你会发现，很多句子，即使一个生词也没有，你还是看不懂。比如下面这句话：

The system is due to get even more unstable, with spending as a share of GDP planned to stay almost static as the population ages.

（摘自The Economist《经济学人》）

这句话几乎没有任何生词，但是很多学生在第一次看的时候都会对后半句的 planned to 产生疑惑，这里的 planned 究竟是一个过去式，还是一个被动、共用了前一句的 be 动词 is 呢？

看起来很简单的一句话，其实涉及了两个关键的语法知识点：

1. 对 due 的准确理解；

2. 对非谓语的理解。

我们过去常常会把 due to 放在一起记忆，due to 通常作为一个介词词组，表示「由于...」，但这里比较特殊，它们并不是一个整体，要分开来看。due 是一个副词，表示「正向...」，在我们理解一句话时一般副词可以先去掉，也就是：the system is to get even more unstable，be to do 表示将来会发生的事情，也就是「the system 将 get even more unstable」，在 is 和 to 之间加入副词 due，强调正朝着这个方向发展。

一个英文句子只会有一个谓语，逗号之前的这句话谓语是 is to get，这是一种将来的表达，这个句子到此主谓非常完整。但是作者的话还没有说完，因此逗号后面又跟了一个由 with 引导的独立主格结构用来对前文进行解释说明。

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