欢迎收听天天讲正面管教，我是正面管教讲师天天。
有位妈妈给我留言说，我有一个非常不听话的孩子。他上小学六年级了，我说什么，他都要反对，怎么才能让他顺从大人的意思呢？
确实有个听话的孩子是非常省心的，可是在当今社会让孩子顺从可能会非常危险。那些学会顺从的孩子可能会成为努力寻求别人赞同的人，并且会顺从任何想要控制他们的人。这些人起初是家人，然后是同龄人群体，团伙邪教甚至是专制或有虐待倾向的配偶。
在大人强迫孩子顺从的过程中，有些孩子会拒绝放弃自己的权利感而变得叛逆。那些不知道有更好的办法的父母会更加努力地强迫孩子顺从，从而造成激烈的权力之争。我想这些都不是我们想看到的，
最好的办法是交给孩子合作解决问题的技能以及尊重他人和自己。孩子需要的是指引，而不是惩罚。
当父母想用惩罚和奖励来使孩子顺从的时候，他们真正教给孩子的是只有父母在场时，孩子们才需要顺从。而上小学六年级的孩子已经快进入青春期了。对于这个年龄段的孩子，我们要更有耐心，更有方法来对待他们。
在正面管教当中，有很多的工具可以帮助家长给孩子们他们需要的指引。其实与其让孩子听我们的话，不如我们多听听孩子的话，这就需要正面管教当中的一个重要的工具——倾听。听别人说话很容易，听懂别人说话很难，尤其是面对孩子，我们可能会因为事情太多而忽略心不在焉而敷衍，没有耐心而妄下判断，这些都不利于我们听懂孩子真正的意思。
当我们与孩子的意见发生分歧，尤其是对于一个已经六年级的孩子，不妨先问一下你是怎么想的，然后静静地听孩子，说完一定不要急于评判反对和批评，认真的耐心的听孩子说出全部的想法。也许你会有不同的发现。
可能你会发现原来孩子想的并不像你想的那么简单。当然，针对不同的年龄段，我们还可以运用更多其他的正面管教工具，比如家庭会议来教给孩子解决问题的能力，表达真实的感受来教给孩子说出自己的真心，放手来交给孩子，相互尊重和提高他们的生活技能。这样，孩子能够学会自律，责任感，合作，解决问题以及尊重他人和自己。
很多年前，顺从可能是在社会生存中必不可少的一个重要品质。然而在当今社会要成为一个成功快乐，有所贡献的社会成员，需要的是内在控制能力和生活技能，而不是顺从。那些非常顺从的孩子也是令人担心的。
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