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《傅佩荣的哲学课：建构你的底层逻辑》

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第1条 至 第50条
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第 1 节 哲学是什么？
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第 2 节 人的天性就是爱好智慧
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第 3 节 爱好智慧不等于拥有智慧
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第 4 节 哲学是练习死亡吗？
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第 5 节 石破今天的梦：用理性去探讨真理
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第 6 节 「我思故我在」的深刻意义
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第 7 节 诗人的质问：智慧到哪里去了？
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第 8 节 智慧是涉及根本的问题
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第 9 节 要发现，而不是发明真理
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第 10 节 价值是需要印证的
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第 11 节 要培养思考的习惯
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第 12 节 要培养整体观点
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第 13 节 如何确立价值取向？
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第 14 节 如何做到知行合一？
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第 15 节 哲学思考的三个标准
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第 16 节 思想方法
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第 17 节 如何进行正确的判断？
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第 18 节 在生活中如何进行逻辑论证？
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第 19 节 双刀论证（二难推理）
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第 20 节 诡辩的陷阱
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第 21 节 要学会见利思害
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第 22 节 好好说话
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第 23 节 听出语言表达背后的深层含义
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第 24 节 如何透过现象看本质？
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第 25 节 培根的四种假象论
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第 26 节 科学解读「现象学」
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第 27 节 现象学在生活中的运用
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第 28 节 阅读的正确姿势
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第 29 节 阅读的四个阶段
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第 30 节 如何读出作者的言外之意？
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第 31 节 诠释学之「能够说什么」
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第 32 节 诠释学之「应该说什么」
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第 33 节 人性的真相
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第 34 节 探讨人性的真相的三个重点
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第 35 节 德尔斐神殿中人性的探讨
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第 36 节 人是有理性的动物
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第 37 节 从罗马帝国宗教信仰之争中看人性
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第 38 节 人是神的形象
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第 39 节 人性本善 V.S. 人有原罪
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第 40 节 中世纪的「黑暗时代」
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第 41 节 人性的真相之教育问题
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第 42 节 从西方近代看人性的真相
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第 43 节 人性中的进化论
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第 44 节 近代西方是如何赶超中国的
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第 45 节 创造与进化的矛盾与融合
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第 46 节 创化论 V.S. 决定论
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第 47 节 人类与宇宙之间的关系
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第 48 节 复构意识定律
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第 49 节 人类的未来该怎么办？
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第 50 节 人性的真相之总结
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