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《总得有人去擦亮星星：自闭症儿童康复手记》

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第1条 至 第50条
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第 1 节 写在前面
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第 1 节 「宝贝过来，那孩子真奇怪，我们别靠近他。」
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第 2 节 抱着一颗童心，必能拥有同理心
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第 1 节 我的孩子，是发育迟缓还是自闭症呢？
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第 2 节 家人都说孩子很聪明，而为什么她却总说孩子有问题呢
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第 1 节 我该如何察觉孩子有没有自闭症倾向呢？
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第 2 节 孩子还小，我又该如何确认孩子有没有自闭症呢？
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第 1 节 以前都很会说话的，怎么三岁会忽然有自闭症呢？
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第 2 节 为什么现在的自闭症越来越多呢？
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第 3 节 孩子长大后，是不是就会自然好起来了呢？
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第 4 节 自闭症，有没有那种吃了就会好的药？
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第 5 节 现在才开始努力，算不算太晚？
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第 6 节 我很困惑，我到底该怎样开始呢?
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第 7 节 妈妈受不了这些，真想把这自闭症孩子给丢了！
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第 8 节 在家带自闭症孩子玩游戏，就应该这样安排游戏空间
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第 9 节 家长这么做，才能找到「与孩子最为匹配的疗法」
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第 10 节 自闭症孩子上康复课，多久才会好？
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第 11 节 我全职照顾他，是不是就能加速他的成长?
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第 12 节 一艘没有航行目标的迷船，不知道该往哪驶去
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第 13 节 学会这几招，你也可以走进自闭症孩子的星星世界
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第 14 节 在孩子看的到你的位置，等一等吧！
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第 15 节 这样的模仿，让孩子更容易注意到你
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第 16 节 他都不愿意一起玩，连他手上的玩具也不给碰
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第 17 节 语言发展慢，那么先从让他注意你吧！
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第 18 节 孩子分不清你我他，该怎么办？
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第 19 节 家长胡涂多一点，可以让孩子学得更好
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第 20 节 想要孩子多说一点，那家长就少说一点吧！
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第 21 节 少跟孩子说远在天边的话，记得把话说在五感里
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第 22 节 讲道理没用，这孩子怎么就要打下去才肯听话呢?
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第 23 节 他不理你，那是因为你根本不在他的眼里
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第 24 节 他明明什么都懂，但为什么就是不回答我？
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第 25 节 这样的专注，算不算专注？
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第 26 节 当孩子想找人一起玩时，那互动技巧真令人堪忧
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第 27 节 很想跟你玩，你来了我喊，你走了我也喊
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第 28 节 沟通不在点上，孩子依旧投入在自我世界里
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第 29 节 孩子说得没有错，但为什么却惹人不高兴了？
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第 30 节 我这么做，你能不能不要靠近我？
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第 31 节 大男孩什么都往嘴里放，这世界越来越不能原谅他
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第 32 节 我真的了解我的孩子吗？
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第 33 节 孩子常常在路边乱冲，为什么都不注意安全呢？
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第 34 节 说好了却特别赖皮，为何总要在地上蹭？
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第 35 节 孩子抓「那里」，我该怎么处理才好？
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第 36 节 听着风扇声的他，其实很想让自己冷静下来
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第 37 节 老师总抱怨孩子经常好动兴奋，我该怎么办？
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第 38 节 闹腾得厉害，竟然只是因为搭了飞机
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第 39 节 孩子总会咬指甲，上回连脚趾甲都咬了，什么问题？
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第 40 节 孩子的动作都很大，却总是跌跌撞撞的？
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第 41 节 上课容易分心，不重要的事情却知道得一清二楚
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第 42 节 孩子看起来也不笨，辅导作业却快气炸了我
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第 43 节 孩子认字挺好的，写字为何总是左右颠倒呢？
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第1条 至 第50条
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